Per a iniciar aquest treball us esperem el proper
dilluns dia 17 de novembre a l'escola Artur Martorell a les 18:30h. https://goo.gl/maps/pwIBw
Tenim molt a dir i molta feina a fer. Tots i totes hi
sereu benvinguts.
#BDNVilaGroga
dijous, 13 de novembre del 2014
17 de novembre Assemblea BDNesMOU i ESCOLES GROGUES
divendres, 16 de maig del 2014
#PeredeTera manté el P3! Continuem! Convocatòria assemblea #BaldiriReixac
Ja hi ha qui es posa la medalla (normal, estem en plena campanya electoral), però totes les que ahir estàvem a l'assemblea sabem qui som els autèntics artífexs d'aquesta victòria.
En primer lloc, les famílies que havent quedat fora del centre per culpa d'aquesta retallada d'última hora, i a traïció, han lluitat per a obtenir la plaça de P3 en el centre públic que havien triat en primera opció.
En segon lloc, tota la comunitat educativa del centre que ha donat una resposta conjunta i ferma en la defensa de l'aula de P3 suprimida.
I finalment, però no menys important, la unió de tota la comunitat educativa i de les entitats de Badalona que han entès i assumit que les 25 places públiques de P3 que ens volien suprimir, no les perdia l'escola Pere de Tera, sinó la ciutat de Badalona.
Una vegada més hem pogut comprovar que quan ens unim i anem totes a una som prou fortes per a vèncer i fer que l'escola pública surti victoriosa d'un nou atac. Enhorabona a tots i a totes per fer-ho possible!
Amb la nostra lluita conjunta hem aconseguit que les escoles públiques Pau Picasso, Pere de Tera i Rafael Alberti (que aquest curs ja havia perdut una aula de P3 i que el curs vinent la recuperarà) mantinguin les dues línies de P3.
Però no ens aturarem aquí, tot el contrari, amb aquest triomf agafem forces per a continuar lluitant perquè l'escola Baldiri Reixac, i de retruc la ciutat de Badalona, també recuperi l'altra aula pública de P3 suprimida.
Per això, la comunitat educativa de Badalona i el teixit associatiu de la ciutat conjuntament amb la gent del Baldiri Reixac us convoquem a una assemblea avui divendres per a seguir lluitant.
Dia: divendres, 16 de maig
Hora: 19h
Lloc: Escola Baldiri Reixac
Carrer de Juan Valera, 159,
http://goo.gl/maps/5z5uU
Juntes podem!
dijous, 15 de maig del 2014
Assemblea Oberta en defensa de les línies de P3 públiques de #Badalona. Escola Pere de Tera, avui a les 19h
Davant del més que possible tancament de les línies de P3 a les escoles Pere de Tera i Baldiri Reixac, la comunitat educativa de Badalona convoca a una assemblea oberta per a prendre les mesures i les accions que hi acordem.
Assemblea Oberta
Avui som el Pere de Tera i el Baldiri Reixac, i demà...?
Dia: Dijous, 15 de maig
Hora: 19 h
Lloc: Escola Pere de Tera
Av. Cardenal Vidal i Barraquer, 25.
Es convoca a totes les entitats que rebutgen el tancament de línies de P3 a l'Escola Pública.
Us hi esperem a totes!!!
Badalona es mou / Plataforma de Famílies i Docents de Badalona
Blog: http://badalonaesmou.blogspot.
Twitter: @badalonaesmou_____
Twitter: @badalonaesmou_____
dimarts, 13 de maig del 2014
Signa per #EscolaPública #SOSensenyamentpúblic
Perquè Badalona es mereix una escola pública i de qualitat, us demanem que signeu i compartiu la petició de l'escola Pere de Tera per a mantenir les dues aules de P3.
Tots som escola pública, tots lluitem per al dret a l'educació.
No cerrar una aula de P-3 en la escuela pública Pere de Tera de Badalona
- Petición creada porEspaña
diumenge, 11 de maig del 2014
Comunicat de les direccions de les escoles públiques de #Badalona: Una oportunitat per a l'escola pública que no podem desaprofitar
Reduir el nombre d’alumnes per aula utilitzant la planificació i la matriculació és una oportunitat per a millorar la qualitat de l’educació pública i, per tant, el futur de molts infants i joves que no es pot desaprofitar.
La
qualitat de l’educació té ha veure amb molts factors: la qualitat de
l’edifici, la preparació dels mestres, la metodologia de treball, la utilitat
dels aprenentatges, l’atenció a l’alumnat,... i tots ells s’unifiquen per
aconseguir que els nens i les nenes puguin desenvolupar les seves capacitats i
habilitats en un entorn que els faci
créixer en confiança i potencïi la seva autonomia personal per poder
utilitzar allò que han aprés per a resoldre situacions que se’ls presentaran al
llarg de la seva vida personal i laboral.
L’escola,
com agent educatiu, ha de ser compensadora de desigualtats. La igualtat d’oportunitats
no és un fet biològic, depèn de l’entorn social i familiar en que es
desenvolupa l’infant. No tots tenen accés als mateixos recursos, a les mateixes
experiències, ni a les mateixes vivències.
És per això que l’educació esdevé un dret i té la responsabilitat d’oferir a tots i
a cadascun dels alumnes allò que necessiten per a integrar-se i desenvolupar-se
en una societat plural i democràtica.
Les
decisions polítiques que, amb l’excusa de la crisi, estan prenent els governs actuals
van en sentit contrari. Una prova de tot això són les darreres lleis aprovades
a Catalunya, la LEC, i a Espanya, la LOMCE, que acompanyades de les retallades
imposades a l’educació pública han
retallat oportunitats als infants i joves més desafavorits cultural, econòmic i
socialment. Els han retallat el futur.
Les darreres normatives han profunditzat la
segregació de l’alumnat en un sistema
que ja segrega segons la capacitat econòmica de les famílies perquè manté
una doble xarxa mantinguda amb fons públics, l’escola pública i l’escola
privada concertada. Un sistema que paga amb diner públic centres que en el seu
ideari fan una opció religiosa concreta. Un sistema que subvenciona centres que
segreguen alumnes per sexe. Un sistema que possibilita la segregació cultural.
A aquest sistema educatiu profundament
segmentat s’hi han afegit, en els darrers anys, unes aules massificades, una
disminució del nombre de mestres i una reducció de serveis educatius a l’escola
pública, que suposa caminar endarrere,
tornar a temps passats en que no es tenia present, o no es podia tenir present,
la diversitat de l’aula.
Si hi ha menys nenes i nens per a escolaritzar
el govern pot fer dues coses: mantenir les retallades a les oportunitats dels
infants tancant aules a l’escola pública o disminuir
el nombre d’alumnes per aula per a afavorir la diversitat potenciant les habilitats i capacitats dels
infants i obrint així una porta al seu futur.
Directores i directors de les
escoles públiques d'infantil i primària de Badalona
Federació d’associacions de pares i
mares de Badalona (FAMPAS Badalona)
Badalona es mou
dimecres, 7 de maig del 2014
L'alcalde de #Badalona ens menteix sobre el tancament d'aules
.JPG)
Prop
d'un centenar de veïns de Llefià i de La Salut han reclamat avui a l'alcalde de
Badalona, Xavier García Albiol, que s'aturi el tancament de les dues aules de P3
de les escoles Pere de Tera i Baldiri Reixac per al curs vinent. L'alcalde ha
respost als ciutadans dient que la decisió és del Departament d'Ensenyament de
la Generalitat de Catalunya i que tant ell com els seus regidors treballarien
per a evitar-ho.
El
que no ha explicat el senyor alcalde és que la planificació del mapa escolar, és a dir,
el nombre de grups escolars de la ciutat per al curs vinent és el resultat de
l'acord i del consens entre el Departament d'Ensenyament i l'Àrea d'Educació de
l'Ajuntament.
.JPG)
El
senyor alcalde menteix a les famílies dient que no té cap responsabilitat en el
tancament d'aules, dient que farà tot el possible per a evitar-ho, i mentirà
quan aquest tancament es faci efectiu excusant-se en que la responsabilitat és
de la Generalitat.
Coneixem
aquesta tàctica, ja l'ha utilitzada amb els llibres de text i les beques de
menjador. No ens deixem enganyar, no deixem que les seves falses promeses
permetin que la ciutat de Badalona perdi 50 places públiques de P3 que els
nostres infants necessiten.
No
permetrem que es tanqui cap aula més.
Lluitarem
per l'escola pública que Badalona es mereix.
dimarts, 6 de maig del 2014
#SOSescolapública No a la privatització de l'escola pública
| NOTA DE PREMSA |
http://badalonaesmou.blogspot.com.es/2014/05/no-la-privatitzacio-de-lescola-publica_6.html
Badalona es mou lluitarem per a mantenir el nombre d’aules de les escoles pública de la ciutat i la disminució d’alumnes per aula per atendre millor la diversitat i millorar la qualitat dels centres públics.
Badalona Es Mou, Plataforma de defensa de l'ensenyament públic promoguda per la Federació d'AMPAS de Centres Públics de Badalona conjuntament amb el Professorat manifesta que:
- En dos cursos, el Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, amb el vist-i-plau de l'Àrea d'Educació de l'Ajuntament de Badalona, vol suprimir 2 aules públiques de P3 a la ciutat de Badalona. El curs 2013-14 ha eliminat un P3 a Llefià, i per al curs 2014-15 en vol eliminar un altre a La Salut.
- Malgrat les afirmacions contradictòries i canviants, així com el ball de xifres en el nombre de places públiques ofertades a Badalona per als cursos 2013-14 i 2014-15, la realitat és que la ciutat de Badalona pot perdre 50 places públiques de P3 en 2 anys.
- Per al curs 2014-15, l'escola Pere de Tera, que ha rebut 35 sol·licituds per a P3, i l'escola Baldiri Reixac, que n'ha rebut 33, perden una aula de P3; mentre una escola privada concertada de Llefià amb una demanda de només 16 places manté el concert i l'aula de P3.
- Les dades demostren que la política del Departament d'Ensenyament a la nostra ciutat consisteix en:
· Eliminar places públiques de P3.
· Augmentar la ràtio de les escoles privades concertades.
· Mantenir aules de l'escola privada concertada amb baixa demanda de places.
· Mantenir el concert d'escoles privades concertades sancionades per frau en la gestió de dades de l'alumnat i en el procés de matriculació.
· Promoure la privatització del sistema educatiu afavorint l'oferta de l'escola privada concertada en detriment de l'oferta de l'escola pública.
Per tot això, reclamem al Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya i a l'Àrea d'Educació de l'Ajuntament de Badalona que:
- La ciutat de Badalona recuperi les 50 places publiques de P3 suprimides.
- Eliminació progressiva dels concerts amb l’escola privada amb poca demanda i manteniment de les places públiques de P3 de les escoles de Badalona.
- S'elimini el concert d'aquelles escoles privades concertades sancionades per frau en la gestió de dades de l'alumnat i en el procés de matriculació.
Malgrat els esforços del Departament per confondre i intimidar a les famílies, malgrat l’ocultació malaltissa de la seva planificació que obeeix a les directrius politiques que estableix l’actual Consellera d’Ensenyament i malgrat la passivitat i desconeixement que membres del nostre Ajuntament exhibeixen als mitjans de comunicació, no ens quedarem de braços creuats. La comunitat educativa de Badalona, organitzada en la plataforma de “Badalona es mou”, no permetrem la privatització de l’escola pública i denunciem la demagògia del govern del PP a la ciutat i de CiU a la Generalitat de Catalunya per justificar el tancament d’aules en centres públics i, amb els mateixos criteris, mantenir-les en els centres privats concertats pagats amb diner públic.“Badalona es mou” crida a la mobilització de tota la comunitat educativa per defensar el dret a una educació pública de qualitat per a totes les nenes i els nens de la ciutat.
Badalona, 6 de maig de 2014
 |
| Pancarta penjada el (05/05/14) al Baldiri Reixac |
 |
| Concentració (05/05/14) al Pere de Tera |
diumenge, 27 d’abril del 2014
IV Diada de l'Ensenyament Públic de Badalona. #ElGrocEsMou #EscolaGroga
A diferència d'altres anys, un sol radiant ens ha acompanyat i ens ha permès gaudir de tots els tallers, actuacions i balls.
Al
llarg de la jornada hem celebrat la força i l'empenta de l'escola
pública malgrat les retallades que estem patint. Hem denunciat el
tancament de línies de P3 públiques en favor de l'augment de ràtio de
línies de la concertada, el rídicul pressupost per al manteniment dels
centres, l'incompliment en la construcció dels nous edificis de
diferents centres de la nostra ciutat... Però sobretot hem demostrat
perquè som GROGUIS i hem deixat ben clar que no deixarem de lluitar per
una escola pública, de qualitat, laïca, democràtica i en català.
Badalona es mou i no s'atura!
dimecres, 23 d’abril del 2014
27/04/2014 IV Diada de l'Ensenyament Públic de Badalona
El proper diumenge celebrarem la IV Diada de l'Ensenyament Públic de Badalona.
Hi haurà xocolatada, tallers i jocs, activitats lúdiques i esportives, cercavila de capgrossos i gegants, un puzzle de l'Edu K, i el ball final "Perquè som groguis".
A més a més, enguany tindrem actuacions de corals, ball hip hop, batucada, dansa del ventre, ball modern, twirling...
Com sempre esperem la vostra participació. No us ho podeu perdre!
Més informació a: http://badalonaesmou.
dilluns, 7 d’abril del 2014
El Dimoni també Edu K #SOSeducació #EscolaGroga
La proposta és ben senzilla tant per a les escoles que cada any porten els dimoniets a la platja com per a les que aquest any s'animen a fer-ho per primer cop. Es tracta de fer els dimoniets com sempre, deixant fluir la imaginació dels alumnes, mestres, mares i pares. Només cal afegir dos elements que siguin comuns en tots els dimoniets de les escoles públiques. S’hauria d’afegir una llança en forma de llapis i un escut en forma de la xapa del SOS. Així tots els dimoniets aniran ben equipats per tombar el gran Dimoni que vol carregar-se l’Ensenyament Públic.
És una proposta que vol engegar el treball en xarxa de les Escoles Grogues, tot començant per posar-se d’acord en fer aquesta acció concreta. Requereix també l’aprovació dels claustres de les escoles amb l’ajuda de les AMPA per portar-lo a la pràctica. En definitiva, tot un treball en equip.
Cal fer una bona difusió per arribar a tots els centres. A la diada de l’Ensenyament Públic es farà un taller explicatiu, es portarà una figura gran i podem fer tallers de llapis i escuts per avançar la feina.
Què us sembla? Juntes podem fer #Escola Groga.
divendres, 28 de març del 2014
dimecres, 26 de març del 2014
#29M Manifestació de la comunitat educativa: "Ni LOMCE, ni LEC, ni retallades"
.png)
29 DE MARÇ
MANIFESTACIÓ DE LA COMUNITAT EDUCATIVA A BARCELONA
NI LOMCE NI LEC NI RETALLADES
PER UNA EDUCACIÓ PÚBLICA DE QUALITAT
L'Assemblea de treballadores de l'Ensenyament Públic, promou una campanya en defensa de l'educació pública per exigir a la Consellera d'Ensenyament que la Generalitat de Catalunya declari la insubmissió a la LOMCE, aturi la LEC i suprimeixi les retallades en educació.
- No aplicació de la LOMCE. Declaració d'insubmissió formals per part de la Conselleria d'Ensenyament.
- No aplicació de la LEC i retirada del Decret de provisió i plantilles.
- Cap tancament a la pública.
- Substitucions des del 1r dia al 100%. Contractacions exclusives de mitja jornada i sencera amb el salari corresponent.
- Per la Defensa de la Immersió lingüística i de la llengua catalana.
PUNTS DE TROBADA, per anar tots junts amb la Samarreta Groga
La gent de Badalona és mou ens trobem:
a Badalona:
16:15 ha l'estació de metro Pompeu Fabra
o 16:30 h Estació de metro Grog
o 16:30 h Estació de metro Fondo
a Barcelona:
¾ de 5 a la sortida de la línia 2 del metro de Universitat / Ronda Sant Antoni.
.JPG)
dimarts, 18 de març del 2014
#SamarretaGroga SOS expressa el seu agraïment als autèntics guanyadors del premi de la Medalla FAD 2014
http://badalonaesmou.blogspot.com.es/2014/03/la-samarreta-groga-sos-agraeix-la.html
¡Quina sorpresa i quina alegria quan ahir vaig llegir al diari que jo, la samarreta "SOS Ensenyament Públic de Qualitat", havia guanyat una medalla en reconeixement per la meva tasca de difusió del moviment en defensa de l'educació pública!
Recull de premsa:
324
http://www.324.cat/noticia/2340733/ociicultura/Premi-FAD-per-a-les-samarretes-grogues-de-SOS-Ensenyament-Public-de-Qualitat
El Periódico de Catalunya
http://www.elperiodico.cat/ca/noticias/barcelona/samarreta-sos-ensenyament-public-guanya-una-medalla-del-fad-3184489
La Vanguardia
http://www.lavanguardia.com/cultura/20140213/54400221497/medalla-fad-cultura-s.html
|
Vull donar les gràcies, en primer lloc, al FAD (Foment de les Arts i del Disseny) per concedir-me aquesta medalla. I, evidentment, també vull agrair i compartir l'alegria amb els autèntics guanyadors d'aquest premi, que sou totes aquelles i aquells que al llarg d'aquests tres últims anys heu fet que tothom em conegui (i em reconegui) i que em lluïu amb orgull a l'escola i al carrer. En definitiva, aquest premi no és per a mi, jo només sóc un símbol, aquest premi és per a vosaltres que sou la força que impulsa el moviment de defensa de l'educació pública: les famílies, els docents i l'alumnat.
Les famílies, perquè aposteu per un model públic, de qualitat, democràtic, d'equitat, inclusiu, participatiu... a l'hora de triar l'escola dels vostres fills i filles. Els docents, perquè, mentre l'educació pública està sent "retallada" de forma sistemàtica per les administracions publiques, vosaltres, amb gran implicació i esforç, no permeteu que hi hagi també una "retallada" en la qualitat del servei que reben els nostres fills i filles. L'alumnat, perquè vosaltres sou la raó de tot plegat, la raó per la qual jo vaig néixer ja fa més de tres anys.
I a tots en conjunt, perquè sou vosaltres els qui, de debò i a través de les AMPAs i de les diferents plataformes i moviments, lluiteu cada dia per a reivindicar i preservar la qualitat de l'educació pública, per a defensar l'escola de tots i per a tots.
Enhorabona, us mereixeu aquesta medalla i moltes més. Us animo a continuar treballant com fins ara, perquè aquest premi és en realitat el reconeixement a la feina ben feta i un senyal inequívoc de que aneu pel bon camí.
[carta.PDF]
Enhorabona, us mereixeu aquesta medalla i moltes més. Us animo a continuar treballant com fins ara, perquè aquest premi és en realitat el reconeixement a la feina ben feta i un senyal inequívoc de que aneu pel bon camí.
[carta.PDF]
Recull de premsa:
324
http://www.324.cat/noticia/2340733/ociicultura/Premi-FAD-per-a-les-samarretes-grogues-de-SOS-Ensenyament-Public-de-Qualitat
El Periódico de Catalunya
http://www.elperiodico.cat/ca/noticias/barcelona/samarreta-sos-ensenyament-public-guanya-una-medalla-del-fad-3184489
La Vanguardia
http://www.lavanguardia.com/cultura/20140213/54400221497/medalla-fad-cultura-s.html
dijous, 13 de març del 2014
#15M #29M Vine a l'assemblea del 15M i suma't a la manifestació del 29M
Nosaltres som més, nosaltres som els imprescindibles i hem de recuperar l'esperit de lluita... perquè junts som forts, però organitzats, som invencibles.
Hem de participar de les mobilitzacions, hem de sumar forces.
Vine a l'assemblea de docents del 15 de març i suma't a la Manifestació de tota la comunitat educativa del 29 de març.
)
IV Assemblea de treballadores de l'Ensenyament Públic
Dissabte 15 de març
11h Centre Social La Sedeta
Manifestació 29 de març
NI LOMCE, NI LEC, NI RETALLADES
17h plaça Universitat
diumenge, 9 de març del 2014
#EscolaGroga. 1a Trobada Escoles Grogues de Badalona
Primera trobada Escoles Grogues
Assemblea Badalona es mou
NO HI POTS FALTAR
Badalona es mou / Plataforma de Famílies i Docents de Badalona
Blog: http://badalonaesmou.blogspot.
Twitter: @badalonaesmou________________
Twitter: @badalonaesmou________________
dissabte, 8 de març del 2014
Les escoles en pitjors condicions socials són les que més han patit la retallada, segons un estudi
http://www.ara.cat/societat/escoles-pitjors-condicions-socials-retallada_0_1097290490.html
Les escoles en pitjors condicions socials són les que més han patit la retallada, segons un estudi
La Fundació Bofill alerta que la reducció de recursos en educació ha estat ideològica
Sònia Sánchez Barcelona |
Les escoles en pitjors condicions socials són les que més han patit la retallada en educació, tant pel fet d'haver-se aplicat de forma lineal a tots els centres (amb la reducció en el capítol de professorat) com per algunes retallades específiques com la dels plans d'entorn que tenien aquests centres o la insuficiència de les beques menjador, segons ha explicat aquest divendres el sociòleg de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) Xavier Bonal.
Bonal i l'investigador en sociologia de la UAB Antoni Verger són autors de l'estudi 'L'agenda de la política educativa a Catalunya: una anàlisi de les opcions de govern (2011-2013)', que conclou que la reducció del pressupost educatiu duta a terme per la Generalitat i per l'Estat ha estat ideològica.
"Els condicionants externs, és a dir, la crisi i la legislació que obliga a la reducció del dèficit, no expliquen la magnitud ni el biaix de la reducció de recursos en educació", apunta Bonal. Segons el seu estudi, el pressupost per educació s'ha retallat en un 13% des del 2010 (un 20% real si es té en compte la inflació), mentre que el pressupost global del Govern s'ha reduït un 9,8%, unes dades que no coincideixen amb les ofertes per la Generalitat, que ha defensat fins ara que el departament d'Ensenyament ha estat, juntament amb Benestar Social, el que menys ha patit les retallades.
Segons l'estudi de la Fundació Bofill, de fet, si bé el 2010 la despesa pública en Educació era el 21,1% de la despesa pública total, dos anys després, el 2012, representava el 19,4%, de manera que la despesa pública per estudiant ha passat dels 4.085 euros als 3.370 euros.
Els investigadors critiquen també l'aplicació d'aquesta reducció econòmica. Entre el 2009 i el 2011, diuen, la despesa global per estudiant es va reduir en 493 euros, mentre que la reducció de la despesa per estudiant en centres concertats només ho va fer en 227 euros. De fet, diu l'informe, l'única partida que s'ha mantingut estable és la despesa pública en ensenyament concertat.
Per això, els investigadors conclouen que les retallades en educació tenen un vessant ideològic important. "Quan augmentes el pressupost de la concertació del batxillerat, però, en canvi, elimines els contractes programa" d'ajuda als centres concertats que assumien més alumnat immigrant, per exemple, "estàs escollint una opció de retallada", apunta el director de la Fundació Bofill, Ismael Palacín.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)